domingo, 1 de julio de 2012
Análisis del uso didáctico del blog
Un blog puede ser creado por profesores, alumnos o ambos, en cualquier caso se obtienen diferentes experiencias que nos permiten identificar esos detalles de la práctica que facilitan la optimización de los recursos y el uso didáctico del Blog, permitiendo la aplicación de estrategias de aprendizajes más eficientes para el cumplimiento de los objetivos propuestos.
En este sentido, creo que es importante generar una simbiosis entre la tecnología y el diseño didáctico de nuestros cursos, evitando improvisaciones que puedan confundir al alumno acerca de las competencias que se desean desarrollar en él. Es decir, cuando se pide al alumno que realice un blog, es importante resaltar cuáles son los criterios de evaluación que prevalecerán, posiblemente no será la estética o lo "bonito del blog", sino el contenido desarrollado en el mismo.
Para ampliar la idea les recomiendo esta presentación, especialmente a partir de la lamina N° 35.
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